摘要:教师资格证面试考试包含抽题、编写教案、试讲、答辩等环节,历年教师资格证(作者在大气鹤楼送他的朋友孟浩然去广陵的情景。) (三)深入研读 1.学

教材简析:《大气鹤楼送孟浩然之广陵》选自人教实验教材四年级上册第六组的人间真情专题,是李白为孟浩然所作的一首送别诗,但它却不同于“劝君更尽一杯酒,

教学目标: 1、 学会本课的5个生字,背诵并默写《大气鹤楼送孟浩然之广陵》。 2、 体会朋友之间的友情和依依惜别的感情。 3、 结合课文注释或查字典、词典,体会诗句

分类: 教学设计 设计理念:1、引导学生诵读是经典诗词教学之根本,诵读是不可《大气鹤楼送孟浩然之广陵》是人教版四年级上册第六单元“人间真情”中

《大气鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计在小学学段的教师资格的面试考试中,诗词的考查对考生来说一直一个难点,《大气鹤楼送孟浩然之广陵》是人教版四年级上册

文本解读:《大气鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白所写。孟浩然也是唐代著名诗人,和李白是好朋友,彼此之间情谊深厚。这首诗表达了诗人送别好友时无