初中科学报告: 浅论初中科学教学中学生科学观念的养成 摘要:科学观念是对科学学习和科学研究的一种内在倾向性,也 是一种科学习惯、科学思维、科学态度

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【内容摘要】在初中科学课堂教学中,关注科学知识, 教学中凸显概念教学;学习科学方法在教学中彰显探究理 感悟科学精神,在教学中融合科学史实等举措,努