(人教)版(四)年级(下)册(三)单元(8)课(精读)《自然之道》 学情分析学生比较喜欢看有关自然的书,对大自然的规律有些了解,但由于地理关系,学生对于海
【设计理念】 这三个自然段的教学我是抓住两条线进行切入,一条是抓住关键词语,体会各自情感。让学生在词语归类中明确文中各个角色的态度,并亲自演读,
设计意图:作业的设计体现了分层教学,照顾到了不同学习水平的孩子,又巧妙的开启了本单元的性实践活动,可谓一举两得。 (五)板书设计 9 自然之道
《自然之道》教学设计 《自然之道》教案 一篇 四年级语文下册: 《自然之道》教学设计 学习目标: 认识7个生字,会写14 个生字, 正确读写“旅游、侦察
《自然之道》这篇课文的教案设计你设计好了吗?楼下YJBYS为大家搜集整理了几篇《自然之道》教学设计,供大家参考,希望对大家有所帮助! 《自然之道》
《自然之道》教学设计 一、教材分析人教版四年级下册第三单元以“大自然的启示”为专题,而《自然之道》是本单元的一篇主体课文。课文讲述了作者一行人到加拉巴