中公教师考试研究院为你们提供了较为详细的说课稿以供参考。 各位评委老师: 大家好!我说课的题目是《藤野先生》,对于教材的深入解读是上好一堂课的
各位评委老师大家好!我今天说课的题目是《藤野先生》。楼下我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等几个方面展开我的说课。
《藤野先生》是八年级上册一单元的一篇课文,在频繁跟换篇目的语文教科书里,能一而再、再而三被保留的,便是名篇中的名篇,鲁迅的《藤野先生》便是这
《藤野先生》说课稿 西安爱知中学 胡蓉 (一)说教材 《藤野先生》是“人教版”(义务教育课程标准实验教科书)《语文》八年级下册一单元的课文。本单元
大家好!我说课的题目是《藤野先生》,对于教材的深入解读是上好一堂课的基础。 导入是将学生从生活中带进文本的过程,因此,在此环节我会结合学生的生活
大家好!今天我说课的题目是《藤野先生》(板书:课题、作者)楼下我将从说教材、说学情、说教法学法、说教学过程、说板书设计五个方面对本课进行说明
学科网为您提供藤野先生说课稿Word文档精品资料使用,资料简介:《藤野先生》是人教版八年级上册第二单元的一篇课文,本单元的主题是追述自己人生道
说课具有营造教学研究氛围的价值,藤野先生说课稿。楼下是应届毕业生为大家收集的关于藤野先生说课稿2篇,欢迎大家!藤野先生说课稿【1】一、教
藤野先生说课稿.doc,《藤野先生》说课稿 一、 说教材 《藤野先生》是八年级上册一单元的一篇课文,在频繁跟换篇目的语文教科书里,能一而再、再而三
